清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)深入閩南校園 打造健康“清聽(tīng)”課堂

『憑借優(yōu)良的市場(chǎng)口碑和遙遙領(lǐng)先的產(chǎn)品實(shí)力，“萬(wàn)校清聽(tīng)”行動(dòng)計(jì)劃持續(xù)發(fā)力，5月，清聽(tīng)聲學(xué)深入布局閩南地區(qū)，在福建省三明、龍巖、廈門(mén)、寧德、南平、福州、泉州等地市的30多所學(xué)校、200多間教室試點(diǎn)部署教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)，以科技之力打造“清聽(tīng)”課堂，守護(hù)青少年聽(tīng)力健康?！唤逃菄?guó)家發(fā)展的基石，優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)

教室音箱的聲壓級(jí)大小應(yīng)該如何設(shè)置才是合理的？

使用教室音箱輔助老師擴(kuò)聲是現(xiàn)代教育課堂中至關(guān)重要的一環(huán)，雖然教室音箱的最大聲壓級(jí)能到100db左右，但是實(shí)際使用的時(shí)候不可能真的把音量調(diào)這么大，使用者也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整聲壓級(jí)的大小。雖然教室音箱是均衡擴(kuò)聲的，能保證前后排同學(xué)聽(tīng)到的聲音是差不多大小的、清晰均衡的，但同時(shí)還要避免聲壓級(jí)過(guò)高對(duì)聽(tīng)力造成損

學(xué)校操場(chǎng)定向音箱的優(yōu)點(diǎn)是什么？

學(xué)校操場(chǎng)定向音箱主要有聲音精準(zhǔn)定向傳播、避免聲音干擾、節(jié)省能源、語(yǔ)音清晰、遠(yuǎn)程控制等諸多優(yōu)點(diǎn)。首先，學(xué)校操場(chǎng)定向音箱能夠?qū)崿F(xiàn)聲音的精準(zhǔn)定向，這意味著聲音可以準(zhǔn)確地指向特定區(qū)域，這種精準(zhǔn)定向不僅確保了聲音的覆蓋范圍，也有效減少了聲音對(duì)周?chē)h(huán)境的干擾，也能使得不同區(qū)域的活動(dòng)能夠更加獨(dú)立、清晰地進(jìn)

世界環(huán)境日 | 清聽(tīng)聲學(xué)定向廣場(chǎng)舞音響解決北京金融街廣場(chǎng)噪音困擾！

摘要：今年的6月5日是第53個(gè)“世界環(huán)境日”。作為全球聲學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用領(lǐng)軍者，清聽(tīng)聲學(xué)始終致力于以科技創(chuàng)新，賦能城市聲環(huán)境優(yōu)化和改造。日前，清聽(tīng)聲學(xué)智慧舞場(chǎng)系統(tǒng)（定向廣場(chǎng)舞音響）在北京西城區(qū)金融街廣場(chǎng)正式使用，有效降低了廣場(chǎng)區(qū)域的廣場(chǎng)舞噪聲水平，優(yōu)化公共聲環(huán)境，為寧?kù)o中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)科技之力。為了促

清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)（教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)）在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)？

教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)（教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)）可以使得教室內(nèi)不同位置的學(xué)生能夠聽(tīng)到相對(duì)均衡的聲音，從而實(shí)現(xiàn)了前后排同學(xué)聽(tīng)到的聲音大小差不多一樣大的效果，可以更有效地解決教室內(nèi)聲音不均勻的問(wèn)題，提高了教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)的性能和效果。那么該設(shè)備在教學(xué)中有哪些優(yōu)勢(shì)？增強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)（教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)）可以

定向講解音箱定向傳音，為展館提供個(gè)性化聲音導(dǎo)覽效果！

定向講解音箱是一種特殊類(lèi)型的音箱，它可以通過(guò)定向聲技術(shù)手段將聲音聚焦在特定的方向，從而使特定區(qū)域的目標(biāo)聽(tīng)眾能夠清晰地聽(tīng)到聲音，而其他人聽(tīng)到的聲音非常弱（在嘈雜的環(huán)境中幾乎是聽(tīng)不到聲音的），這種音箱常常被用于展示展覽行業(yè)，可以確保聽(tīng)眾在嘈雜的環(huán)境中仍然能夠聽(tīng)到清晰的展品講解聲音，提高了展品的展示效